一道几何知识数学题(小学6年级)由于没有图,所以口述的可能不太准确,请各位包涵.一个大正方形和一个小正方形紧挨着,大在左,小在右.从大的左上角到小的右下角画一条线段,取大的上

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 15:49:10
一道几何知识数学题(小学6年级)由于没有图,所以口述的可能不太准确,请各位包涵.一个大正方形和一个小正方形紧挨着,大在左,小在右.从大的左上角到小的右下角画一条线段,取大的上

一道几何知识数学题(小学6年级)由于没有图,所以口述的可能不太准确,请各位包涵.一个大正方形和一个小正方形紧挨着,大在左,小在右.从大的左上角到小的右下角画一条线段,取大的上
一道几何知识数学题(小学6年级)
由于没有图,所以口述的可能不太准确,请各位包涵.
一个大正方形和一个小正方形紧挨着,大在左,小在右.从大的左上角到小的右下角画一条线段,取大的上半部分和小的下半部分做阴影,求阴影部分面积.
大正方形边长15厘米,小正方形边长10厘米. 要过程~~

一道几何知识数学题(小学6年级)由于没有图,所以口述的可能不太准确,请各位包涵.一个大正方形和一个小正方形紧挨着,大在左,小在右.从大的左上角到小的右下角画一条线段,取大的上
看图

大小正方形边长分别多少?

边长a>b
S=aaa+abb/2(a+b)
a的三次方就写做aaa
方法是设大小正方形边长分别为ab
小正方形挨着大正方形中阴影部分的边长X
通过边长比例计算出X
再算面积

19.5平方厘米 用相似三角形

66767

15*15/2=112.5平方厘米 是一种定律。

QWQWERTRGJNIGJGFTY

结果是112.5平方厘米,不过我有过程,那就把我设成最佳答案吧!
15×15÷2=112.5(cm)