某同学为了观察渗透现象,设计了实验,用猪的膀胱膜将一玻璃漏斗封住,并向其中注入清水,然后将其浸在...某同学为了观察渗透现象,设计了实验,用猪的膀胱膜将一玻璃漏斗封住,并向其中注入

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 08:50:11
某同学为了观察渗透现象,设计了实验,用猪的膀胱膜将一玻璃漏斗封住,并向其中注入清水,然后将其浸在...某同学为了观察渗透现象,设计了实验,用猪的膀胱膜将一玻璃漏斗封住,并向其中注入

某同学为了观察渗透现象,设计了实验,用猪的膀胱膜将一玻璃漏斗封住,并向其中注入清水,然后将其浸在...某同学为了观察渗透现象,设计了实验,用猪的膀胱膜将一玻璃漏斗封住,并向其中注入
某同学为了观察渗透现象,设计了实验,用猪的膀胱膜将一玻璃漏斗封住,并向其中注入清水,然后将其浸在...
某同学为了观察渗透现象,设计了实验,用猪的膀胱膜将一玻璃漏斗封住,并向其中注入清水,然后将其浸在盛有10%的蔗糖溶液的烧杯中.但却看不到漏斗液面升高的现象,应如何改进?

某同学为了观察渗透现象,设计了实验,用猪的膀胱膜将一玻璃漏斗封住,并向其中注入清水,然后将其浸在...某同学为了观察渗透现象,设计了实验,用猪的膀胱膜将一玻璃漏斗封住,并向其中注入
两种液体放的地方颠倒一下
清水放在烧杯中
蔗糖溶液放在漏斗中
10%的蔗糖溶液渗透压比清水高,清水会通过半透膜进入漏斗
蔗糖分子不能透过半透膜
所以漏斗液面就升高了

向玻璃漏斗注入10%的蔗糖溶液 烧杯中放清水

将蔗糖换成10%NaCl

液体放的位置倒过来

某同学为了观察渗透现象,设计了实验,用猪的膀胱膜将一玻璃漏斗封住,并向其中注入清水,然后将其浸在...某同学为了观察渗透现象,设计了实验,用猪的膀胱膜将一玻璃漏斗封住,并向其中注入 氢氧化钠溶液与稀硫酸发生中和反应是观察不到明显现象,为了氢氧化钠溶液与稀硫酸发生中和反应时观察不到明显现象,为了确定其反应是否反生,某班同学设计了不同的实验方案进行探究:( 为了探究酸碱中和反应是否放热,某同学设计了如图所示的实验 某同学在做完“测定小灯泡的电功率”的实验后(所用小灯泡的额定电压为2.5伏),及时完成了实验报告.实验报告中他设计了表格.如该同学对实验现象的观察和数据的记录都正确,请你指出他 某同学在做完“测定小灯泡的电功率”的实验后(所用小灯泡的额定电压为2.5伏),及时完成了实验报告.实验报告中他设计了表格.如该同学对实验现象的观察和数据的记录都正确,请你指出他 为了证明某白色晶体是硫酸铵,设计了两步实验,一:为验证按根离子的存在,加入熟石灰研磨,观察到有刺激性气体产生的现象,二:为了验证硫酸根离子的存在,某同学设计了三个方案1.加入BaCl2 4、(3分)酸溶液中含有H+、酸根离子、H2O三种微粒,为了研究酸溶液中的哪种微粒可使紫色的石蕊试液变红色,某同学设计了如下三组实验:实验组别 实验操作 实验现象① 向蒸馏水中滴加石 酸溶液中含有H+、酸根离子、H2O三种微粒,为了研究酸溶液中的哪种微粒可使紫色的石蕊试液变红色,某同学设计了如下三组实验:实验组别 实验操作 实验现象① 向蒸馏水中滴加石蕊试液 溶 9,为了探究金属单质M与盐溶液的反应,某同学进行了下列实验,实验过程及现象如图所为了探究金属单质M与盐溶液的反应,某同学进行了下列实验,实验过程及现象如图所示,结合实验现象判断,该 某同学查资料获悉白磷40°C就能燃烧.于是设计了如图所示测定空气中氧气体积含量的实验:在试管内放入热水中,使白磷燃烧;冷却后将试管倒立于盛水的水槽中,去下胶塞,观察现象.1、实验 求讲解;为了探究金属单质M与盐溶液的反应,某同学进行了下列实验,实验过程及现象如图所示为了探究金属单质M与盐溶液的反应,某同学进行了下列实验,实验过程及现象如图所示,结合实验现 初三化学检验硫酸某同学进行了锌与稀硫酸反应的实验,请你设计一个实验验证反应后溶液是否还有硫酸实验步骤:实验现象:实验结论: NaOH溶液能与CO2反应,但反应过程中观察不到特殊现象.某学生为了证明CO2与NaOH溶液发生了反应,设计了如下实验:(1)NaOH溶液中滴加酚酞再通CO2(2)NaOH溶液中通CO2,再加石灰水(3)将装满CO2 为了探究镁铁铜三种金属的活动性顺序,化学兴趣小组的同学设计了下面几组实验.【方案设计】甲同学的方为了探究镁铁铜三种金属的活动性顺序,化学兴趣小组的同学设计了下面几组实验.【 某同学为了探究铁、银、铜三种金属的活动性,设计了如图所示的实验图:U型管子盛着CuSO4溶液 左端铁丝 右端银丝实验中,产生的现象是、———— 发生反应的化学方程式是————得出的 要正确 ,快为了鉴别 NH4HCO3 ..(NH4)SO4 ..KCI ..K2SO4 四种化肥,某同学设计了如下实验方案,请你根据实验现象,将有关化肥的化学式填在下面相应的空格内:NH4HCO3 (NH4)SO4 KCI K2SO4 ↓加入氢氧化钙 研磨 探究茎对水分和无机物的运输为了进一步验证茎中运输水和无机盐的部位,某同学又设计了一个实验,(烧杯中已有红墨水)a.枝条下部只有树皮.b.枝条下部只有木质部.预期的实验现象是:a.枝 为了探究金属铁生锈的原因和条件,李烨同学设计了下列4组实验,试管中均放入光亮的铁钉,如图所示的是大约一周后的现象