电荷量比较大小为什么要取绝对值1.不是说标量比较大小应带上正负一起比较的吗?2.物体带正电的实质不是电子的失去吗?为什么是有多余的正电荷?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 12:40:00
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电荷量比较大小为什么要取绝对值1.不是说标量比较大小应带上正负一起比较的吗?2.物体带正电的实质不是电子的失去吗?为什么是有多余的正电荷?
电荷量比较大小为什么要取绝对值
1.不是说标量比较大小应带上正负一起比较的吗?
2.物体带正电的实质不是电子的失去吗?为什么是有多余的正电荷?
电荷量比较大小为什么要取绝对值1.不是说标量比较大小应带上正负一起比较的吗?2.物体带正电的实质不是电子的失去吗?为什么是有多余的正电荷?
1、电量中的正负号只表示电荷的种类,不表示带电量的多少.
2、物体带电前,其上的正负电荷数量相等,总体不显电性.因电子的得失而带电后,获得电子显负电特性,失去电子显正电特性.分别称为物体带负电、带正电.
1 电量有就是有 没有就是没有没有正负之分 正负只是说明物体带正电还是负电
2电子是带负电荷的 物体本是正负电荷等量 所以不显电性 失去一部分负电荷后不就剩下正电荷了么 所以显正电
比较大小,就是偏离平衡值的多少量,因为电荷有正负之分,所以比较大小要带上绝对值
电荷量比较的是量,而非正负电荷
物体带电有正负之分,而物体带电的原因是因为电子的得失,得到电子时,电子数量大于质子数而显负电荷,失去电子时,电子数量小于质子数而显正电荷。物体带电+1.60×10-9C,这是因为该物体失去了1.0×1010个电子
为什么这句话是错的?一个电子的带电量好像是1.60*10^-19C吧 为什么错了,估计是因为他说的是物体失去电子吧而非原子失去电子...
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电荷量比较的是量,而非正负电荷
物体带电有正负之分,而物体带电的原因是因为电子的得失,得到电子时,电子数量大于质子数而显负电荷,失去电子时,电子数量小于质子数而显正电荷。
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