表示数的多少应选用折线统计图对吗?

表示数的多少应选用折线统计图对吗? 要反映数量的多少,选用折线统计图最合适. 条形统计图与折线统计图所表示的意义完全不同对吗 条形统计图与折线统计图都能表示具体数量的多少,也能表示数量的增减变化.这句话对吗 主要表示数量的多少应选用什么统计图?要反映某地1～6月份气温变化情况应选用什么统计图? 数学问题解答送100分一.填空题只表示数量的多少,绘制（ ）统计图比较直观要清楚地表示各部分同总量的关系,选用（ ）统计图最好制作折线统计图时,间隔2年时间的宽度应是间隔1点宽 判断题：表示六年级的各班人数,可以选用折线统计图.（ ） 条形统计图通过（ ）表示数量的多少.折线统计图用折线起伏表示数量的（ ） 折线统计图比条形统计图更好,因为不仅能表示数量的多少,还能表示数量的增减变化情能说折线统计图比条形统计图好吗？ 扇形统计图、条形统计图、折线统计图表示的意义? 某工厂要反映12个月份产量的增长变化情况,应选用( ). A统计表B条型统计图C折线统计图D扇型统计图 在制统计图时,为了能表示数量增减变化的情况,应选用什么统计图 折线统计图表示各部分同总体之间的关系 这句话对吗? 反映一组数据数量的多少应选用()统计图 反映整体与部分的关系,应选用()统计图 为了直观的表示2008年北京奥运会中,中国、美国,日本的金牌数量宜选用（ ） A.统计表 B.条形统计图c.折线统计图 d.扇形统计图 折线统计图的波浪表示什么呢? 只要求表示数量的多少,最好绘制成 1条形统计图 2折线统计图 3扇形统计图 统计图的概念条形统计图和折线统计图相同的特点是( ),表示一定的数量;不同点是条形统计图用( ),表示数量的多少,折线统计图用( )表示数量的增减变化