实验室有一瓶白色粉末因标签遗失而无法确定为何物.现为测定其成分,实验步骤如下：1.取少量白色粉末加实验室有一瓶白色粉末因标签遗失而无法确定为何物.现为测定其成分,实验步骤如下

实验室有一瓶白色粉末因标签遗失而无法确定为何物.现为测定其成分,实验步骤如下：1.取少量白色粉末加实验室有一瓶白色粉末因标签遗失而无法确定为何物.现为测定其成分,实验步骤如下 实验室有一瓶白色粉末因标签遗失而无法确定为何物.【一道初中科学题】实验室有一瓶白色粉末因标签遗失而无法确定为何物.现为测定其成分,实验步骤如下：1.取少量白色粉末加入一洁净 实验室中有一包由两种盐（不含氢元素）组成的白色粉末和一瓶标签破损的未知酸溶液.为了确定各自成分,某同学设计了以下实验：白色粉末中加入足量酸溶液后生成无色液体和气体A,无色液 某同学在化学实验室发现了一包由两中盐(不含氢元素)组成的白色粉末,和一瓶标签破损的无色溶液(一种酸),为了确定各自的成分,设计了以下实验:取白色粉末21.8克加入盛有129.4克的无色溶液 现在实验室有一瓶失去标签的白色粉末,已知其中一定含有NaCl,还可能含有Mg(OH)2或者MgSO4.•请填写出白色粉末的可能组成；并设计实验证明 求救 一道化学推断题 PS：常用两种元素组成的钾肥 是硫酸钾或氯化钾么?实验室有一包由两种盐（不含氢元素）组成的白色粉末和一瓶标签破损的未知酸溶液.为了确定各自成分,某同学设计 实验室有一瓶久置的白色K2SO3粉末,未确定其是否被氧化及其成分,粉末中K和S元素的质量比为39:16.说法对的A,该粉末为纯净物B,将粉末溶于水,加入氯化钡溶液,有白色沉淀生成,证明远粉末为K2SO3C 实验室有一瓶久置的白色K2SO3粉末,为确定其是否被氧化及其成分...实验室有一瓶久置的白色粉沫,元素分析证明它由钾、硫、氧三种元素组成,钾和硫的质量比为39∶16,下列结论正确的是 A.根据 实验室有三瓶失去标签的白色粉末,已知它们可能是碳酸钙、氢氧化镁、硫酸钾中的一种. 小华在实验室帮老师整理药品时,发现一瓶失去标签的白色固体 怎样辨别碳酸钠和碳酸氢钠?现有两种白色固体粉末,它们是碳酸钠和碳酸氢钠,因标签已损坏无法辨别它们,那,应该怎样辨别出它们? 在整理实验室时,发现有一瓶失落标签的白色粉末,可能是碳酸钠,也可能是氢氧化钠白色粉末是那种物质呢?请提出猜想并设计实验.问：要不要考虑两种物质都存在的情况,虽然题目里没说,可是 实验室有一瓶失去标签的某白色固体,已知其成份可能是碳酸或亚硫酸的钠盐或钾盐,且其成分单一.．实验室有一瓶失去标签的某白色固体,已知其成份可能是碳酸或亚硫酸的钠盐或钾盐,且其 实验室有三瓶标签已磨损的白色粉末,分别是氯化钠、生石灰、硫酸钾.请你设计实验把它们区别开来 小贾在实验室发现一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液,标签上标有H2（表示该溶液的化学式当中有H2）.他取少量黑色粉末与溶液混合,发现立即产生了大量无色气泡.他的猜想：（1）_______ 实验室有一瓶因保管不善而标签不全的氯化钡溶液.为弄清该溶液的浓度,某化学小组抽取了15克该溶液样品,向其中逐滴加入一定浓度的稀硫酸,生成沉淀质量2.33克.问所用稀硫酸溶液的溶质质 实验室有一瓶因保管不善而标签不全的氯化钡溶液.为弄清该溶液的浓度,某化学小组抽取了15克该溶液样品,向其中逐滴加入一定浓度的稀硫酸,生成沉淀质量2.33克.问所用稀硫酸溶液的溶质质 实验室有甲乙两瓶丢失标签的无色溶液其中一瓶是盐酸实验室有甲、乙两瓶丢失标签的无色溶液,其中一瓶是盐酸,另一瓶是碳酸钠溶液,为确定甲乙两瓶溶液的成分及其物质的量浓度,现操作如