六年级下数学期中试卷

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 01:37:46
六年级下数学期中试卷

六年级下数学期中试卷
六年级下数学期中试卷

六年级下数学期中试卷
小学数学第十一册圆的认识单元测试卷
班级 姓名 学号
一、填空(16分)
1.圆的位置是由( )确定的,圆的大小决定于( )的长短.
2.圆周率表示同一圆内( )和( )的倍数关系,它用字母( )表示,保留两位小数取近似值是( ).
3.在同一个圆内可以画( )条直径;如果用圆规画一个直径是10厘米的圆,圆规的两脚间的距离应该是( )厘米.
4.在长6厘米,宽4厘米的长方形内画一个最大的圆,这个圆的周长是( ),面积是( ).
5.一个圆环,外圆直径是6分米,圆环宽1分米,圆环的面积是( ).
6.甲圆直径长8厘米,是乙圆直径的40%.乙圆的周长是( ).
7.大圆的半径等于小圆直径,则大圆面积是小圆面积的( )倍,小圆周长是大圆周长的( ).
8.在一张长32厘米,宽16厘米的长方形内画半径是4厘米的圆,这样的圆最多能画( )个,这些圆的面积和是( ).
二、判断题.(8分)
1.圆的周长是它的直径的π倍.( )
2.圆的直径扩大4倍,圆的面积也扩大4倍.( )
3.半径为1厘米的圆的周长是3.14厘米.( )
4.一个圆的周长是12.56厘米,面积是12.56平方厘米.( )
5.圆的半径由6分米增加到9分米,圆的面积增加了45平方分米.( )
6.圆内最长的线段是直径.( )
7.圆是轴对称图形,它有无数条对称轴.( )
8.半个圆的周长就是圆周长的一半.( )
三、选择(9分)
1.3.14( )π
A. = B. > C. < D.不能确定
2.当周长相等时,面积最大的是( )
A. 平行四边形 B. 长方形 C.正方形 D. 圆
四、计算下列各圆的周长.(8分)
1.直径是6厘米 2.半径是5分米
五、计算下列各圆的面积.(8分)
1.半径是8厘米 2.周长9.42米(π取3.14)
六、应用题(第1题8分,其余每题6分)
1.一根铁丝可以围成一个半径是3厘米的圆.如果把这根铁丝重新围成一个正方形,这个正方形的边长是多少?
2.用席子围成一个地面周长是18.84米的圆柱形粮囤.这个粮囤占地面积有多大?
3.某厂俱乐部有一个圆形舞池,周长37.68米,现准备周围加宽1米,这样舞池面积可增加多少?
4.两个连在一起的皮带轮,大轮的直径为0.54米,小轮的半径为0.09米,大轮转5周,小轮要转多少周?

一、认真思考,准确填空。(21分,第2小题3分)
1.( )÷20=0.35= =( )%=( ):( )。
2. 的比值是( ),与它比值相等的最简整数比是( ),这两个比组成比例为( )。
3. ,12,1能组成比例,x最大是( ),可写成一个比例为( ...

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一、认真思考,准确填空。(21分,第2小题3分)
1.( )÷20=0.35= =( )%=( ):( )。
2. 的比值是( ),与它比值相等的最简整数比是( ),这两个比组成比例为( )。
3. ,12,1能组成比例,x最大是( ),可写成一个比例为( )。
4.一个比例中两个内项互为倒数,两个外项成( )比例;如果 ,则x与y成( )比例。
5.学校平面图的比例尺为1:2000,表示图上1厘米相当于实际( )米,学校南北距离为700米,在这幅平面图上应画( )厘米。
6.一个等腰三角形的顶角与底角度数的比是2:1,它的顶角是( )度,如果按角分,这个三角形是一个( )三角形。
7.把一个底面半径是3厘米,高2厘米的圆锥平放在地面上,占地面积是( )平方厘米,它所占空间大小是( )立方厘米。
8.统计图能够更形象具体地表示有关数量之间的关系。要反应南京、南通、盐城几个地区今年3月份的降水量,应选用( )统计图;要反应盐城一月份到四月份的气温变化,应选用( )统计图。
9.从一个底面半径是2分米的圆柱体上截去一个高1分米的小圆柱体,原来圆柱体表面积减少了( )平方分米。
10.甲乙两数的比是5:3,乙数是60,甲数是( )。乙数比甲数少( )。
二、耐心审题,周密判断。(5分,对的打“√”,错的打“×”)
1.如果 。(甲、乙都不为0),那么甲:乙= 。……( )。
2.两种相关联的量,一种量变大,另一种量反而变小,这两种量一定成反比例。………………………………………………………………( )
3.把一个圆柱形木块削成一个最大的圆锥,体积减少 。…………( )
4.一个圆柱形水桶内装了10升水,那么水桶的容积是10升。……( )
5.如果圆柱的体积是圆锥的3倍,那么它们一定是等底等高。……( )
三、慎重考虑,合理选择。(5分,将正确答案的序号填在括号里)
1.已知圆的直径一定,它的周长与圆周率( )。
⑴成正比例 ⑵成反比例 ⑶不成比例
2.一个圆柱侧面展开是一个正方形,则圆柱的高与底面半径的比为( )。
⑴ :1 ⑵2: ⑶2 :1
3.一个圆柱与一个圆锥,它们的底面半径的比为1:3,高相等,那么圆柱的体积( )圆锥的体积。
⑴大于 ⑵小于 ⑶等于
4.一个考场有30名考生,男、女生人数的比可能是( )
⑴3:2 ⑵4:5 ⑶1:3
5.将一个底面积为18平方厘米,高为8厘米的长方体钢块,熔铸成一个高为9厘米的圆柱零件,圆柱零件的体积是( )立方厘米。
⑴16 ⑵48 ⑶144
四、细心计算,力争准确。(23分)
1.直接写出得数。(8分)
= =
=
2.解比例。(9分)

3.脱式计算。(9分)

五、观察思考,动手操作。(13分)
1.右面是( )体的表面展开图,
请你测量出这个形体的底面周长和高(测
量结果保留整厘米数)。底面周长约为
( )厘米,高约为( )厘米。
2.⑴量一量,算一算,三角形的实际面积是多少?
⑵以短一点的直角边为轴旋转一周,所扫过的空间是一个( )体,它有( )条高。
六、应用知识,解决问题。(30分)
1.在比例尺为 的地图上,量得甲、乙两地距离为2.5厘米,一架飞机上午8时从甲地开往乙地,上午9时30分到达,这架飞机平均每小时飞行多少千米?
2.用一批纸装订同样大小的练习本,如果每本20张,可以装订200本,如果每本25张,可以装订多少本?(用比例知识解)
3.一个圆柱体积是120立方厘米,底面积是15平方厘米,高是多少厘米?
4.一根圆柱形钢材,截下2.5米,量得它的横截面的直径是4厘米。如如果每立方厘米钢材重7.8克,截下的这段钢材重多少吨?
5.陈红往返家与书店,去时乘自行车每小时行12千米,返回时乘公交车每小时行30千米。往返路上共用了1.4小时,甲乙两地相距多少千米?
6.
某校六年级第一学期流动红旗评比情况统计表
2008年1月
⑴在竖轴括号里填上适当的数。
⑵六⑸班共获得到7次,请在图上用直条表示出来,并完善统计图。
⑶六⑴班得红旗次数比六⑵班多( )%,六年级第一学期平均每个班获得流动红旗( )次。

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