作者在写安塞腰鼓场面是联想到了什么?是实写还是虚写?有何作用?

作者在写安塞腰鼓场面是联想到了什么?是实写还是虚写?有何作用? 安塞腰鼓 作者写安塞腰鼓的舞姿有什么特点?作者是怎样写的 七年级下册（安塞腰鼓）作者写安塞腰鼓主要是为了赞颂些什么 作者写安塞腰鼓主要是要赞颂什么? 作者由安塞腰鼓联想到什么? 安塞腰鼓的写作背景.(作者是在什么历史环境下写的) 在《安塞腰鼓》中,作者为什么说安塞腰鼓是舞蹈?急用 《安塞腰鼓》文章赏析《安塞腰鼓》是一片歌颂游荡的（）和磅礴的（）的文章.作者通过描写（）的场面,歌颂了（） 第二部分第一层中,作者写安塞腰鼓的舞姿有什么特点?作者是怎样写的? 《安塞腰鼓》 文中三个“使人想起”段,写的是人的联想.联想到的事物有什么特点?这对表现主题有什么作用 安塞腰鼓安塞腰鼓通过我们感悟到了安塞腰鼓磅礴的气势和力量,刘成章只为了赞美腰鼓的力量吗?你认为作者在歌颂什么?快 安塞腰鼓第28~29段,作者是怎样表现安塞腰鼓的感人力量的? 安塞腰鼓的主旨是神什么? 安塞腰鼓有什么特点,作者怎么写的? 安塞腰鼓的声音使人联想到了什么?运用了什么修辞手法?有什么好处? 安塞腰鼓 作者为什么在开篇的位置要描写后生们打鼓前的场面 作者在安塞腰鼓中想要表达什么? 六上安塞腰鼓作者赞美的紧紧是安塞腰鼓的壮美吗?这一课的开头和结尾写的是什么,为什么要这样写?快