写出实验步骤,所测物理量,标清角标,写出表达式,最好写出表达式计算过程.注:许多条件写的不是很清楚,所以大家别太较真,高中的密度大小和水的密度不一定给什么的都别考虑了.1.有天枰(

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 21:30:31
写出实验步骤,所测物理量,标清角标,写出表达式,最好写出表达式计算过程.注:许多条件写的不是很清楚,所以大家别太较真,高中的密度大小和水的密度不一定给什么的都别考虑了.1.有天枰(

写出实验步骤,所测物理量,标清角标,写出表达式,最好写出表达式计算过程.注:许多条件写的不是很清楚,所以大家别太较真,高中的密度大小和水的密度不一定给什么的都别考虑了.1.有天枰(
写出实验步骤,所测物理量,标清角标,写出表达式,最好写出表达式计算过程.
注:许多条件写的不是很清楚,所以大家别太较真,高中的密度大小和水的密度不一定给什么的都别考虑了.
1.有天枰(有砝码)不可选量筒 其余随便
2.有天枰(无砝码) 有量筒 其余随便
3.有量筒 不可选天枰 其余随便
4.用溢水杯(这个我不太明白,就是在某本书上看过,好像很麻烦)有天枰(有砝码)无量筒

写出实验步骤,所测物理量,标清角标,写出表达式,最好写出表达式计算过程.注:许多条件写的不是很清楚,所以大家别太较真,高中的密度大小和水的密度不一定给什么的都别考虑了.1.有天枰(
对于1而言,可测规则物体的,先使用天平测出物体质量,在选用刻度尺测出规则物体的体积,这样就可以利用密度公式求得密度.
对于2而言,可测任意固体,先用量筒装入一定体积V的水,把物体放入水中读出读数V',则物体体积为(V'-V),然后选用两只规格一样的烧杯,放在天平两边,一边的加入水,一边的放入物体,到天平平衡时,可以读出水的体积,利用公式就可求出水的质量(水的密度已知),即物体质量m,这样就可以求出物体密度为m/(V'-V)
对于3而言,利用量筒可以如2中所言测得体积V,质量可以用水测
对于4而言,与2相似,一般的溢水杯上都会标明体积

测固体还是液体啊,如果是固体那么是规则物体还是不规则物体啊,条件说清楚一点啊,不然没法回答啊,还有,水的密度也不可以用吗?!

对于1而言,可测规则物体的,先使用天平测出物体质量,在选用刻度尺测出规则物体的体积,这样就可以利用密度公式求得密度。
对于2而言,可测任意固体,先用量筒装入一定体积V的水,把物体放入水中读出读数V',则物体体积为(V'-V),然后选用两只规格一样的烧杯,放在天平两边,一边的加入水,一边的放入物体,到天平平衡时,可以读出水的体积,利用公式就可求出水的质量(水的密度已知),即物体质量m...

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对于1而言,可测规则物体的,先使用天平测出物体质量,在选用刻度尺测出规则物体的体积,这样就可以利用密度公式求得密度。
对于2而言,可测任意固体,先用量筒装入一定体积V的水,把物体放入水中读出读数V',则物体体积为(V'-V),然后选用两只规格一样的烧杯,放在天平两边,一边的加入水,一边的放入物体,到天平平衡时,可以读出水的体积,利用公式就可求出水的质量(水的密度已知),即物体质量m,这样就可以求出物体密度为m/(V'-V)
对于3而言,利用量筒可以如2中所言测得体积V,质量可以用水测
对于4而言,与2相似,一般的溢水杯上都会标明体积

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