为什么几何图形中的线段都能写成向量在几何图形中 向量a+向量b=向量EF题中线段EF没有箭头,为什么可以把它写成向量,题目并没有注明所有线段都可以写成向量啊如图

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/08 01:15:42
为什么几何图形中的线段都能写成向量在几何图形中 向量a+向量b=向量EF题中线段EF没有箭头,为什么可以把它写成向量,题目并没有注明所有线段都可以写成向量啊如图

为什么几何图形中的线段都能写成向量在几何图形中 向量a+向量b=向量EF题中线段EF没有箭头,为什么可以把它写成向量,题目并没有注明所有线段都可以写成向量啊如图
为什么几何图形中的线段都能写成向量
在几何图形中 向量a+向量b=向量EF
题中线段EF没有箭头,为什么可以把它写成向量,题目并没有注明所有线段都可以写成向量啊
如图

为什么几何图形中的线段都能写成向量在几何图形中 向量a+向量b=向量EF题中线段EF没有箭头,为什么可以把它写成向量,题目并没有注明所有线段都可以写成向量啊如图
向量EF就已经告诉你是箭头指向是从E指向F,向量的模为线段的长度.你对向量理解出现了偏差.或向量EF和线段EF的长短一样,他是满足平行四边形的原则,也可以叫三角形法则,
我们说的线段AB+cd 是指的一条直线上相加,他们是不同的

向量EF和线段EF的长短一样,他是满足平行四边形的原则,也可以叫三角形法则,
我们说的线段AB+cd 是指的一条直线上相加,他们是不同的

向量EF就已经告诉你是箭头指向是从E指向F,向量的模为线段的长度。你对向量理解出现了偏差。好好看下课本的概念

题中没提不代表不可以是 只要有大小 有方向 就可以是向量 做题没必要那么死板 思维灵活点
因为他已经说是向量EF了那就代表E是起点F是终点

额 这个问题,直接找课本就行的,向量的定义不必非得有箭头哦

为什么几何图形中的线段都能写成向量在几何图形中 向量a+向量b=向量EF题中线段EF没有箭头,为什么可以把它写成向量,题目并没有注明所有线段都可以写成向量啊如图 为什么没有箭头的线段能把它写成向量在几何图形中 向量a+向量b=向量EF线段EF没有箭头,为什么可以把它写成向量,题中并没有注明所有线段都是向量啊 在几何图形中 向量a+向量b=向量EF线段EF没有箭头,为什么可以把它写成向量,不是有箭头才是向量吗?题中并没有注明所有线段都是向量啊 向量(物理中的矢量)为什么能根据几何图形来计算?是怎么证明出来,万物都是遵守这定律吗?为什么要遵守这定律,不能遵守其他的吗? 几何向量中的法向量是什么 1.面对几何图形中的难题,一般都要有辅助线,但是怎么观察应该添加什么线段?各类四边形里通常都怎么做辅助线?(尽量详细讲)2.几何函数坐标系混在一起的时候题目非常复杂,条件一大堆,计 向量是不是没有除法那 在定比分点公式中的向量为什么又有除法我的公式书上竟然是写成除法,草 在几何画板上度量两线段的比,怎么去掉向量符号 关于 两向量相乘的几何意义两向量相乘的几何意义为什么表示 一向量在另一向量上的射影乘以另一向量 几何图形是什么?我是个初中生 不记得几何是什么了?几何包括什么?几何的定义是什么?谁能告诉我怎么样是几何图形,举些例子,别太抽象.那么平面图形与立体图形是否就包括在几何里面了呢 大家都知道,很多几何图形的面积可以验证一些代数恒等式.图③是在用几何方法证明公式: 能不能用几何法 或者 代数法做 如图,在直角三角形ABC中,已知BC=a,若长为2a的线段PQ以点A为中点,向量PQ与向量BC的夹角θ取何值时,向量BP乘以向量 CQ的值最大,并求这个最大值(图就是一个直角 几何证明方法的问题.几何图形中,一线段在某一点为动点的情况下证明该线段上的不动点在变化过程中恒具备某种特性.(比如是另外一线段的中线之类)是否只能用几何方法证明,而不能用前 向量表示几何图形时,方向可以任意吗?我看有些题目说在△ABC中,|AC|=x |AB|=y 那这样的图形就是这样了啊 这样能构成三角形? 还是说,如果题目中指明了向量的方向,那么就按题目中的方向来做 怎样用电脑画数学图形?画几何图形比如初中几何题中的图形咋画? 为什么行向量在写成矩阵的时候也是写成行的形式为什么行向量在写成矩阵时不加转置符号呢, 怎么在几何图形中找射线与直线我懂射线直线概念,但是在几何图形中就不回了.只会找线段. 为什么CATIA几何体和几何图形集只能显示其中一个?在做设计当中,part文件下的几何体和几何图形集只能显示其中一个?用“定义工作对象”的功能,能显现其中的一个图形,要么显示几何体,要么