将1/2、1/3、1/6、1/9、2/9、4/9、5/9、5/18、分别填入九个方格中,使横、竖、斜线上三个数相加的和都相等

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 01:08:41
将1/2、1/3、1/6、1/9、2/9、4/9、5/9、5/18、分别填入九个方格中,使横、竖、斜线上三个数相加的和都相等

将1/2、1/3、1/6、1/9、2/9、4/9、5/9、5/18、分别填入九个方格中,使横、竖、斜线上三个数相加的和都相等
将1/2、1/3、1/6、1/9、2/9、4/9、5/9、5/18、分别填入九个方格中,使横、竖、斜线上三个数相加的和都相等

将1/2、1/3、1/6、1/9、2/9、4/9、5/9、5/18、分别填入九个方格中,使横、竖、斜线上三个数相加的和都相等
先通分,把所有分数的分母都变成18,把他们依次从小到大排列起来,把中间的那个数,放在9宫格的正中间……

将3x^2+1(-π 1-2-3-4-5-6--7-8-9-1 请将加减符号填入-内 1.从1-9任意选一个数字A2.将A加3,再减2,得出数字B3.将B乘以9,得出数字C4.将C的个位数和十位数相加,得出数字D5.将D乘以50,得出数字E6.将E减去200,得出数字F我想知道这是为什么,不管你选择哪个数 将a赋值为1 将b赋值为2 将c赋值为3 将d赋值为4,用输出语句输出下列效果54321将a赋值为1将b赋值为2将c赋值为3将d赋值为4用输出语句输出下列效果54321用输出语句输出下列效果54321 1、将八进制数207转换为二进制数2、将八进制数76转换为十进制数3、将十进制76.5转成二进制数4、将二进制1011.101转成十进制5、将十六进制数A3D转换成二进制数 有1到9这9个数 将他们分类 例如 1,3,5,7,9 2,4,6,8 是按照奇数和偶数将他们分成两类的 现在问 1,3有1到9这9个数 将他们分类例如是按照奇数和偶数将他们分成两类的现在问9是按照什么将他们分成 能量转化1、火力发电将( )转化成电能;2、风力发电将( )转化成电能;3、水力发电将机械能转化成电能;4、太阳能发电将( )转化成电能;5、核电站将( )转化成电能;6、干电池将 利用计算机探索规律:任选1,2,3,…,9中的一个数,将这个数乘3,再将结果乘37037.你发现了什么规律? 利用计算器探索规律:任选1,2,3,..9中的一个数,将这个数乘3,再将结果乘37037,问什么规律? 任选1,2,3,---,9中的一个数,将这个数乘3,再将结果乘37037.你发现了什么规律?一定要解释这一规律 利用计算器探索规律:任选1,2,3,…,9中的一个数,将这个数乘以3,再将结果乘以37037,你发现了什么规律? 任选1,2,3,---,9中的一个数,将这个数乘3,再将结果乘37037.你发现了什么规律? 任选1,2,3,.9中的一个数,将这个数乘3,再将结果乘37037,发现了什么规律?能 任选1,2,3...9中的一个数,将这个数乘3,再将结果乘37037,你发现了什么规律?理由? 任选1,2,3,…,9中的一个数字,将这个数乘以7,再将结果乘以15873,解释规律的理由 任选1,2,3…,9中的一个数字,将这个数乘以7,再将结果乘以15873,根据计算结果,你发现了什么规律? 利用计算器:任选1,2,3,.,9中的一个数字,将这个数字×7,再将结果×15873理由理由要理由 将1-丁烯转化为2-丁烯