急用.越多越好越多越好!至少100道.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/03/29 22:53:57
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1、下列各项属于生物的是
A、机器人 B、珊瑚 C、玩具熊 D、松鼠
2、不属于科学探究常用的方法有
A、收集和分析资料 B、设计探究实验
C、临摹细胞图 D、观察和调查
3、下列说法不是生物共有特征的是
A、生长 B、都具有细胞结构
C、不断从外界吸收营养 D、能排出代谢废物
4、生物圈的厚度为
A、20千米 B、10千米 C、100千米 D、1千米
5、下列关于生物圈的说法正确的是
A、生物圈仅由植物、动物及其中的微生物构成
B、生物圈包括地球的全部
C、生物圈指生物活动能达到的范围,包括月球
D、生物圈是指地球上生物及其生存空间的总称
6、关于探究实验的基本思路,下列正确的是
A、问题——假设——实验——结论 B、假设——问题——实验——结论
C、问题——实验——假设——结论 D、问题——结论——假设——实验
7、下列构成一个生态系统的是
A、池塘中全部的鱼 B、麦田中全部的小麦
C、竹林中全部的竹叶青蛇 D、沙漠及沙漠上的全部生物
8、生态系统的组成成分是
①非生物物质和能量 ②生产者 ③消费者 ④分解者 ⑤食物链 ⑥ 食物网
A、②③④ B、①②③④ C、①②③④⑤ D、②③④⑤⑥
9、下列说法正确的是
A、某一个生态系统中的水受到污染,对其他生态系统没有什么影响
B、各种生态系统之间是相互联系的,不是彼此孤立的.
C、蛇类经常袭击人类,所以我们大量地捕捉蛇,这种做法是正确的
D、在美洲大量使用的DDT与我没有关系,因为我住在亚洲
10、下列说法不正确的是
A、珊瑚虫生活在温暖的浅水区可以获得较多的阳光,适宜的温度有利于藻类的生长
B、观察、调查、收集和分析资料都是科学探究的方法
C、生态系统是由生产者、消费者、分解者组成的
D、长江水灾和城市沙漠化与人类破坏环境有密切的联系
11、牧草留种区为了预防鸟啄食草籽,用网把留种地罩上.后来发现,草的叶子几乎被虫吃光,产生这种现象的原因是
A、环境污染 B、缺水干旱 C、植被被破坏 D、食物链被破坏
12、.在含DDT的水体中,食物链“藻类→鱼→鸟”的生物体所含DDT量,正确的是
A、鸟>鱼>藻类 B、藻类>鱼>鸟 C、鱼>藻类>鸟 D、鱼>鸟>藻类
13、下列成语中,说明生物能影响环境的是
A、风声鹤唳,草木皆兵 B、千里之堤,溃于蚁穴
C、不入虎穴,焉得虎子 D、螳螂捕蝉,黄雀在后
14、正常情况下,如果用图形表示兔数量的变化,下列哪一个图形是正确的?
数量 数量 数量
时间 时间 时间
15、被誉为杂交水稻之父的是
A、李时珍 B、司马迁 C、袁隆平 D、达尔文
不好意思啊找不到太多..