在数轴上,点P代表的数是-2,现在P点开始移动,先向右移动了3个单位长度……在数轴上,点P代表的数是-2,现在P点开始移动,先向右移动了3个单位长度,再向左移动了8个单位长度,最后向右移动了5

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/26 04:25:03
在数轴上,点P代表的数是-2,现在P点开始移动,先向右移动了3个单位长度……在数轴上,点P代表的数是-2,现在P点开始移动,先向右移动了3个单位长度,再向左移动了8个单位长度,最后向右移动了5

在数轴上,点P代表的数是-2,现在P点开始移动,先向右移动了3个单位长度……在数轴上,点P代表的数是-2,现在P点开始移动,先向右移动了3个单位长度,再向左移动了8个单位长度,最后向右移动了5
在数轴上,点P代表的数是-2,现在P点开始移动,先向右移动了3个单位长度……
在数轴上,点P代表的数是-2,现在P点开始移动,先向右移动了3个单位长度,再向左移动了8个单位长度,最后向右移动了5个单位长度,求此时P点代表的数是多少?

在数轴上,点P代表的数是-2,现在P点开始移动,先向右移动了3个单位长度……在数轴上,点P代表的数是-2,现在P点开始移动,先向右移动了3个单位长度,再向左移动了8个单位长度,最后向右移动了5
还是-2

在数轴上,点P代表的数是-2,现在P点开始移动,先向右移动了3个单位长度……在数轴上,点P代表的数是-2,现在P点开始移动,先向右移动了3个单位长度,再向左移动了8个单位长度,最后向右移动了5 A.B两点在数轴上对应的数分别是负4,2,点P到点B的距离是点P到点A距离的2倍,求P点在数轴上表示的数. 在数轴上点P到原点的距离为5,点P表示的数是_______? 如下图 ,已知数轴上两点A,B对应的数分别为-1.3,点P为数轴上的一动点,其对应的数为x.(1)若点P到点A、点B的距离相等,则点P对应的数是----------.(2)数轴上是否存在点p,使点P到点A、点B的距离 初一数学报(23)1)如果数轴上的点A和点B分别代表-2,1,数轴上的点P到点A或者点B的距离为3,那么所有满足条件的点P所表示的数是什么? 2)在数1,2,3,……,2009间添“+”或“-”,并求它们的和,所 已知点A,B,P均在数轴上,点P对应的数是-2,AP=3,AB=6,则点B到数轴原点O的距离为? 数轴上的点并不都表示有理数,如图,数轴上点p所表示的数是 已知数轴上两点A、B对应的数分别为-1、3,点P为数轴上一动点,其对应的数为X1)若点P到点A,点B的距离相等,求点P对应的数;(点A是-1,点O是0,点B是3,点P是点1和点2之间的点)(2)数轴上是否存 如图 点o是数轴的原点 点A和点B对应的数分别是-1和3,P为数轴上的动点,且点P对应的数为X.如图,数轴上的点A和点B对应的数分别为-1和3,数轴上的一动点P对应的数为X.当点P以每分钟2个单位长度 数轴上的点A和点B所表示的数是互为相反数,且点A对应的数是-2,P是到点A或点B距离为3的数轴上的点.则所有 已知:数轴上两点A ,B对应的数分别为-1,3,点p为数轴上一动点,其对应的数x (1) 点p在已知:数轴上两点A ,B对应的数分别为-1,3,点p为数轴上一动点,其对应的数x(1) 点p在A.B之间,请化简:|x+1|-|x-3|(2 数轴上的点A和点B分别代表-2与1.P是到点A或者点B的距离为3的点,那么所有满足条件的点P到原点距离的和是?... 数轴上的点A和点B分别代表-2与1.P是到点A或者点B的距离为3的点,那么所有满足条件的点P到原点距离的和是? 若数轴上的点A和点B分别代表-2,1,P是到点A或点B距离为3的点,所有满足条件的点P到原点的距离之和是 已知在线段A B两点对应的数分别为-2和4.P为数轴上一动点,对应的数为X.若P为线段AB三等分 求X第二问 数轴上是否存在点P 是P到A点B点的距离之和为10 存在 求其值 不存在说理由 第三问 点A点P( 数轴上的点P表示的数是-1,将点P沿着数轴移动3个长度单位得到点P',则点P'表示的数是多少 若a-4与5-2a是某个数的平方根,则这个数是还有一题,如图在数轴上,点A表示﹣1,点B表示﹣3,CB⊥BA,BC=1,若点P在该数轴上,且AP=AC,则点P所表示的数是(没图哇) 若数轴上的点a和点b分别代表-2,1,p是到点a或点b距离为3的点,则所有满足条件的点p到原点的距离之和为