如图某校教学楼ab的后面有一建筑物CD,在距离CD的正后方30米的观测点P处,以22°的仰角测得建筑

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/03/28 17:00:39
如图某校教学楼ab的后面有一建筑物CD,在距离CD的正后方30米的观测点P处,以22°的仰角测得建筑
如图某校教学楼ab的后面有一建筑物CD,在距离CD的正后方30米的观测点P处,以22°的仰角测得建筑物的顶端C恰好挡住教学楼的顶端A,而测的建筑物CD上距离地面3米高的E处,测的教学楼顶端A的仰角

如图某校教学楼ab的后面有一建筑物CD,在距离CD的正后方30米的观测点P处,以22°的仰角测得建筑物的顶端C恰好挡住教学楼的顶端A,而测的建筑物CD上距离地面3米高的E处,测的教学楼顶端A的仰角如图

关于求建筑物AB的高度为了测量某建筑物AB的高度,小亮在教学楼DE的三楼找到一个观测点C,利用三角板测得建筑物AB顶端A点的仰角为30°,底部B点的俯角为45°.,若CD=9米,求建筑物AB的高度,结果精

关于求建筑物AB的高度为了测量某建筑物AB的高度,小亮在教学楼DE的三楼找到一个观测点C,利用三角板测得建筑物AB顶端A点的仰角为30°,底部B点的俯角为45°.,若CD=9米,求建筑物AB的高度,结

某学校教学楼ab的后面有一建筑物CD 当光线与地面(2012•青岛)如图,某校教学楼AB的后面有一建筑物CD,当光线与地面的夹角是22°时,教学楼在建筑物的墙上留下高2米的影子CE;而当光线与

某学校教学楼ab的后面有一建筑物CD当光线与地面(2012•青岛)如图,某校教学楼AB的后面有一建筑物CD,当光线与地面的夹角是22°时,教学楼在建筑物的墙上留下高2米的影子CE;而当光线

在点a测得建筑物cd的仰角是30度向前行走50米到达点b测得建筑物cd的仰角是60度,求建筑物cd的高度

在点a测得建筑物cd的仰角是30度向前行走50米到达点b测得建筑物cd的仰角是60度,求建筑物cd的高度在点a测得建筑物cd的仰角是30度向前行走50米到达点b测得建筑物cd的仰角是60度,求建筑物c

小强在教学楼的p处观察对面办公楼,为了测量点P到对面办公楼上部AD的距离,小强测得办公楼顶部A的仰角为45度,测得办公楼底部点B的俯角60度,已知办公楼高46米,cD=1O米,求点p到AB的距离?

小强在教学楼的p处观察对面办公楼,为了测量点P到对面办公楼上部AD的距离,小强测得办公楼顶部A的仰角为45度,测得办公楼底部点B的俯角60度,已知办公楼高46米,cD=1O米,求点p到AB的距离?小强

如图,某市城市规划期间某市城市规划期间,欲拆除一建筑物AB,已知距建筑物AB水平距离17米的C处有一温室花棚,该花棚的坡面CD的坡度i=2:1,花棚的高DF为2米,在棚顶D处测得建筑物顶A的仰角为30°,

如图,某市城市规划期间某市城市规划期间,欲拆除一建筑物AB,已知距建筑物AB水平距离17米的C处有一温室花棚,该花棚的坡面CD的坡度i=2:1,花棚的高DF为2米,在棚顶D处测得建筑物顶A的仰角为30

小强在教学楼的点P处观察对面的办公大楼 为了测量点P到对面办公大楼上部AD的距离 小强测得办公大楼顶部点A的仰角为45° 测得办公大楼底部点B的俯角为60° 已知办公大楼高46米 CD=10米 求点P

小强在教学楼的点P处观察对面的办公大楼为了测量点P到对面办公大楼上部AD的距离小强测得办公大楼顶部点A的仰角为45°测得办公大楼底部点B的俯角为60°已知办公大楼高46米CD=10米求点P小强在教学楼

如图,线段AB、DC分别表示甲、乙两建筑物的高.从B处测得D点的仰角为60°,在A处测得D点的仰角为30º.已知甲建筑物的高AB=36m 1.求乙建筑的高DC2求甲乙两建筑之间距离BC

如图,线段AB、DC分别表示甲、乙两建筑物的高.从B处测得D点的仰角为60°,在A处测得D点的仰角为30º.已知甲建筑物的高AB=36m1.求乙建筑的高DC2求甲乙两建筑之间距离BC如图,线

两座建筑AB与CD,其地面距离AC为50.4米,从AB的顶点B测得CD的顶部D的仰角β=25°,测得其底部C的俯角α=50测得其底部C的俯角α=50°,求两座建筑物AB与CD的高.(精确到0.1米)

两座建筑AB与CD,其地面距离AC为50.4米,从AB的顶点B测得CD的顶部D的仰角β=25°,测得其底部C的俯角α=50测得其底部C的俯角α=50°,求两座建筑物AB与CD的高.(精确到0.1米)两

如图,在高36m的建筑物AB的顶点A处观测建筑物CD,测得其顶点C的仰角为30度,测得其底端D的俯角为45度,求建筑物CD的高.

如图,在高36m的建筑物AB的顶点A处观测建筑物CD,测得其顶点C的仰角为30度,测得其底端D的俯角为45度,求建筑物CD的高.如图,在高36m的建筑物AB的顶点A处观测建筑物CD,测得其顶点C的仰角

在马路CD上测建筑物AB的高度,由C点测得建筑物顶点的仰角为30度,再由离建筑物的最近点D测得A的仰角为45度,CD=10,求建筑物AB的高度.

在马路CD上测建筑物AB的高度,由C点测得建筑物顶点的仰角为30度,再由离建筑物的最近点D测得A的仰角为45度,CD=10,求建筑物AB的高度.在马路CD上测建筑物AB的高度,由C点测得建筑物顶点的仰

如图,某建筑物CD与塔AB的水平距离为330m,一测绘人员在建筑物顶点D处测得塔顶A的仰角ADE=30度,塔底B的仰角EDB=40度.求塔高AB的值.

如图,某建筑物CD与塔AB的水平距离为330m,一测绘人员在建筑物顶点D处测得塔顶A的仰角ADE=30度,塔底B的仰角EDB=40度.求塔高AB的值.如图,某建筑物CD与塔AB的水平距离为330m,一

如图,某数学课外活动小组测量电视塔AB的高度,他们借助一下高度为30米的建筑物CD进行测量,在点C处测得塔顶B的仰角为45°,在点E处测得B的仰角为37°(B,D,E三点在一条直线上).求电视塔的高度

如图,某数学课外活动小组测量电视塔AB的高度,他们借助一下高度为30米的建筑物CD进行测量,在点C处测得塔顶B的仰角为45°,在点E处测得B的仰角为37°(B,D,E三点在一条直线上).求电视塔的高度

如图,在宿舍楼的C,D两点处观测与地面垂直的建筑物AB,从点D观测点A的俯角是27°,从点C观测点B的仰角是50°,已知宿舍楼CD的高度是20m,求建筑物的高度(结果精确到1m). 详细点

如图,在宿舍楼的C,D两点处观测与地面垂直的建筑物AB,从点D观测点A的俯角是27°,从点C观测点B的仰角是50°,已知宿舍楼CD的高度是20m,求建筑物的高度(结果精确到1m).详细点如图,在宿舍楼

一道关于初三三角函数题,如图再一次数学课外活动中,要求测教学楼的高度AB,小刚在D处用高1.5m的测角仪CD,测得教学楼顶端A的仰角为30°,然后向教学楼前进40m到达E,又测得教学楼顶端A 的仰角

一道关于初三三角函数题,如图再一次数学课外活动中,要求测教学楼的高度AB,小刚在D处用高1.5m的测角仪CD,测得教学楼顶端A的仰角为30°,然后向教学楼前进40m到达E,又测得教学楼顶端A的仰角一道

如图,小刚同学在綦江南州广场上观测新华书店楼房墙上的电子屏幕CD,点A是小刚的眼睛,测得屏幕下端D处的仰角为30°,然后他正对屏幕方向前进了6米到达B处,又测得该屏幕上端C处的仰角为45°,

如图,小刚同学在綦江南州广场上观测新华书店楼房墙上的电子屏幕CD,点A是小刚的眼睛,测得屏幕下端D处的仰角为30°,然后他正对屏幕方向前进了6米到达B处,又测得该屏幕上端C处的仰角为45°,如图,小刚

两建筑物AB与CD,其水平距离BD为30米,在从AB的顶点A处用高1.2米的测角仪AE测得CD的顶部C的仰角“阿尔法=30两建筑物AB与CD,其水平距离BD为30米,在从AB的顶点A处用高1.2米的测角仪AE测得CD的顶部C的

两建筑物AB与CD,其水平距离BD为30米,在从AB的顶点A处用高1.2米的测角仪AE测得CD的顶部C的仰角“阿尔法=30两建筑物AB与CD,其水平距离BD为30米,在从AB的顶点A处用高1.2米的测

建筑物ab的顶部测得一烟囱cd的顶端c的仰角为45°测得C在湖中的倒影C'的俯角为60°已知AB=20米求烟囱的高急

建筑物ab的顶部测得一烟囱cd的顶端c的仰角为45°测得C在湖中的倒影C''的俯角为60°已知AB=20米求烟囱的高急建筑物ab的顶部测得一烟囱cd的顶端c的仰角为45°测得C在湖中的倒影C''的俯角为6

在一次数学课外实践活动中,要求测教学楼的高度AB.小刚在D处用高1.5m的测角仪CD测得教学楼顶端A的仰角为30°,然后向教学楼前进40m到达E,又测得教学楼顶端A的仰望角为60°.求这栋教学楼的高度

在一次数学课外实践活动中,要求测教学楼的高度AB.小刚在D处用高1.5m的测角仪CD测得教学楼顶端A的仰角为30°,然后向教学楼前进40m到达E,又测得教学楼顶端A的仰望角为60°.求这栋教学楼的高度

如图,线段AB,DC分别表示甲乙两建筑物的高,AB垂直BC,DC垂直BC,从点B测得D点的仰角α为60度,从A点测得仰角β为30度,已知甲建筑高位36米,1.求乙建筑的高DC2求甲乙两建筑之间距离BC.

如图,线段AB,DC分别表示甲乙两建筑物的高,AB垂直BC,DC垂直BC,从点B测得D点的仰角α为60度,从A点测得仰角β为30度,已知甲建筑高位36米,1.求乙建筑的高DC2求甲乙两建筑之间距离BC